الفهرس 
الإطار العام للبحثيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 271 |  |  |
| | | from | 271 | | |
المستخلص
هدف البحث الحالى إلى : تحديد فاعلية إستخدام خبرات الطهى فى تنمية بعض المفاهيم الرياضية لدى طفل الروضة وتم توضيح ذلك على النحو التالى :تحديد المفاهيم الرياضية المناسب تنميتها لدى طفل الروضة بإستخدام خبرات الطهى. تحديد أهمية المفاهيم الرياضية المناسب تنميتها لدى طفل الروضة بإستخدام خبرات الطهى. إعداد الأنشطة القائمة على استخدام خبرات الطهي فى تنمية بعض المفاهيم الرياضية لدى طفل الروضة. تحديد فاعلية الأنشطة القائمة على استخدام خبرات الطهي فى تنمية بعض المفاهيم الرياضية لدى طفل الروضة. تم استخدام المنهج : المنهج الوصفي التحليلي و المنهج التجريبي والتصميم التجريبي، وتكونت عينة البحث من (60) طفل وطفلة من أطفال المستوى الثانى تتراوح أعمارهم من ( 5-6)سنوات، تم تقسيمهم إلى مجموعتين (30 ) طفل وطفلة للمجموعة الضايطة بروضة منديس و(30) طفل وطفلة للمجموعة التجريبية بروضة مدرسة عمر بن الخطاب الإبتدائية .وتم إعداد الأدوات الأتية : استبانة لتحديد المفاهيم الرياضية الواجب توافرها لدى طفل الروضة (إعداد الباحثة)، اختبار المفاهيم الرياضية المصور (إعداد الباحثة)، والأنشطة القائمة على استخدام خبرات الطهي فى تنمية بعض المفاهيم الرياضية لدى الطفل (إعداد الباحثة).وتوصل البحث الحالى للنتائج التالية : فاعلية إستخدام خبرات الطهى فى تنمية بعض المفاهيم الرياضية لدى طفل الروضة وتتضح هذه النتيجة كالأتى : توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.05) بين متوسطي درجات أطفال المجموعتين (التجريبية والضابطة) في التطبيق البعدي لاختبار المفاهيم الرياضية المصور لصالح المجموعة التجريبية. توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة(0.05) بين متوسطي درجات أطفال المجموعة التجريبية في التطبيقين (القبلي والبعدي) لاختبار المفاهيم الرياضية المصور لصالح التطبيق البعدي.