الفهرس 
الفصل الأول مشكلة البحث وخطة دراستھايوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 422 |  |  |
| | | from | 422 | | |
المستخلص
هدف البحث الحالى التعرف على فاعلية برنامج قائم على الدراما التاريخية لتنمية التخيل الإبداعى والتذوق الجمالى لمظاهر الحضارة الفرعونية لدى طلاب الصف الأول الثانوي. وذلك من خلال تنمية بعض مهارات التخيل الإبداعى ومهارات التذوق الجمالى وبعض القيم الجمالية لمظاهر الحضارة الفرعونية. واستلزم ذلك دراسة نظرية للبحوث والأدبيات ذات الصلة بموضوع البحث الحالى، وذلك بهدف الوصول إلى مهارات التخيل الإبداعى والتذوق الجمالى المناسبة لطلاب الصف الأول الثانوى والمرتبطة بمظاهر الحضارة الفرعونية. ولتحقيق ذلك تم إعداد اختباراً لمهارات التخيل الإبداعى واختباراً لمهارات التذوق الجمالى ومقياساً للقيم الجمالية لمظاهر الحضارة الفرعونية. وقد أثبتت النتائج وجود فرق دال إحصائياً عند مستوى(0.05) بين متوسطي درجات المجموعة التجريبية التي درست وفقا للبرنامج القائم علي الدراما التاريخية والمجموعة الضابطة التي درست بالطريقة العادية في التطبيق البعدي لاختبار مهارات التخيل الابداعي واختبار مهارات التذوق الجمالى ومقياس القيم الجمالية لمظاهر الحضارة الفرعونية لصالح المجموعة التجريبية. لذا توصى الباحثة بضرورة استخدام المدخل الدرامي في تدريس مادة التاريخ فى جميع المراحل التعليمية، وضرورة تدريب المعلمين على أسس واجراءات استخدام المدخل الدرامي داخل الفصول الدراسية لما يحققه من أهداف تربوية منشودة.