الفهرس 
مدخل إلي الدراسةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 235 |  |  |
| | | from | 235 | | |
المستخلص
”فروض الدراسة: - توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين طلبة وطالبات الجامعة بالكويت في أعراض اضطراب ما بعد الصدمة. توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين طلبة وطالبات الجامعة بالكويت في الضغوط الحياتية. توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين طلبة وطالبات الجامعة بالكويت قبل وبعد تطبيق برنامج العلاج المعرفي السلوكي في خفض أعراض اضطراب ما بعد الصدمة و الضغوط الحياتية. منهج الدراسة: سوف يستخدم الباحث المنهج شبه التجريبي عينة الدراسة: تكونت عينة الدراسة من (200) طالبا. وقد تم اختيارهم من كليات جامعة الكويت وأخذ منهم الطلبة الذين حصلوا علي أعلى الدرجات في اعراض اضطراب ما بعد الصدمة والضغوط الحياتية وعددهم (30) وتم اجراء البرنامج العلاجي عليهم و تراوحت أعمارهم من (18-21) سنة أدوات الدراسة: مقياس اضطراب ما بعد الصدمة (اعداد الباحث)،مقياس الضغوط الحياتية( اعداد الباحث)،برنامج معرفي سلوكي (اعداد الباحث) الأساليب الإحصائية للتحقق من صحة فروض الدراسة استخدم الباحث الأساليب الإحصائية المتوسطات والانحرافات المعيارية، اختبار ت T. test لحساب دلالة الفروق بين المتوسطات ، معامل ارتباط بيرسون ، كما استخدم الباحث الحقيبة الإحصائية (SPSS) في تحليل البيانات. النتائج : لقد تحققت فروض الدراسة. ”