الفهرس 
الفصل الأوليوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 224 |  |  |
| | | from | 224 | | |
المستخلص
متطلبات تفعيل دور المشاركة المجتمعية في مواجهة مشكلات المباني المدرسية دراسة ميدانية بمحافظة دمياط المستخلص يتمثل الهدف الرئيس للبحث الحالي في محاولة متطلبات تفعيل دور المشاركة المجتمعية في مواجهة مشكلات المباني المدرسية دراسة ميدانية بمحافظة دمياط من خلال: • عرض الإطار المفاهيمي والفكري للمشاركة المجتمعية في دعم التعليم . • طرح أهم التجارب المصرية للمشاركة المجتمعية في مواجهة مشكلات المباني المدرسية. • الوقوف علي واقع دور المشاركة المجتمعية بمدارس التعليم الأساسي بمحافظة دمياط. • الوقوف علي واقع المباني المدرسية ورصد وأهم مشكلاتهابمحافظة دمياط. وتعتمد الدراسة الحالية علي المنهج الوصفي باعتباره أكثر ملائمة لموضوع الدراسة، حيث تظهر النتائج بصورة موضوعية نظرا لاشتقاقها بطريقة دقيقة، حيث أن المنهج يصف ماهو كائن ويفسره، ويهتم بتحديد الظروف والعلاقات التي توجد بين الوقائع، وتحديد الممارسات الشائعة، ولا يكتفي بجمع البيانات وتبويبها، ولكن يتضمن أيضا التفسير، وظهر ذلك في الاطارالنظرى الذى يستند إلي الادبيات والبيانات الإحصائية وسواها مع المعلومات حول متطلبات تفعيل دور المشاركة المجتمعية في مواجهة مشكلات المباني المدرسية بمرحلة التعليم الأساسي دراسة ميدانية بمحافظة دمياط، حيث تتضمن التصور المقترح عدة محاور هي :أهداف التصور المقترح- منطلقات التصور المقترح –محاور التصور المقترح. رؤوس الموضوعات ذات الصلة: رؤوس الموضوعات ذات الصلة(لا يزيد عن 10): 1. مشكلات المباني المدرسية 2. المشاركة المجتمعية 1. ملحوظة: 1-يرفق هذا النموذج بالرسالة الورقية. 2-كما ينسخ على قرص (CD) الخاص بالرسالة في ملف يسمى (مستخلص). ”