الفهرس 
الفصل الاوليوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 409 |  |  |
| | | from | 409 | | |
المستخلص
هًدِف البحث الحالي إلى التحقق من برنامج مقترح في مستحدثات الكيمياء الحيوية قائم علي المفاهيم المستعرضة لمعايير الجيل القادم لتنمية مهارات التفكير المستقبلي والتواصل العلمي لدي طالب المرحلة الثانوية، ولتحقيق هذا الهدف سعى هذا البحث للإجابة عن السؤال الرئيسي التالي : ما برنامج مقترح في مستحدثات الكيمياء الحيوية قائم علي المفاهيم المستعرضة لمعايير الجيل القادم لتنمية مهارات التفكير المستقبلي والتواصل العلمي لدي طالب المرحلة الثانوية ؟ وقد تكونت عينة البحث من (80) طالباً وطالبة من طلاب الصف الثالث الثانوي بمدرستي اللواء عبد السلام أبو النجا الثانوية المشتركة ومدرسة الربع الثانوية المشتركة بإدارة تمي الأمديد التعليمية، وقد تم تقسيمهم بالتساوي إلى مجموعتين : الأولى مجموعة تجريبية : تشمل (40) طالباً وطالبة من مدرسة اللواء عبد السلام أبو النجا الثانوية المشتركة، يدرسون باب (الكيمياء الحيوية) وفقاً للبرنامج المقترح، والثانية مجموعة ضابطة : وتشمل (40) طالباً وطالبة من مدرسة الربع الثانوية المشتركة، يدرسون باب (الكيمياء الحيوية) وفقاً لطريقة التدريس التقليدية، وقد قام الباحث بإعداد مواد وأدوات المعالجة التجريبية، وتشمل كلاً من دليل المعلم وكراسة الأنشطة، واختبار التحصيل، واختبار مهارات التفكير المستقبلي، وإختبار التواصل العلمي وقد أسفرت نتائج البحث عن فعالية برنامج مقترح في مستحدثات الكيمياء الحيوية قائم علي المفاهيم المستعرضة لمعايير الجيل القادم لتنمية مهارات التفكير المستقبلي والتواصل العلمي لدي طالب المرحلة الثانوية ، وفي ضوء هذه النتائج قدم الباحث بعض التوصيات، والبحوث المقترحة.