الفهرس 
الإطار المنهجي للدراسةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 181 |  |  |
| | | from | 181 | | |
المستخلص
يتمثل مجتمع الدراسة في المراهقين، وتمثلت عينة الدراسة في عينة عمدية من المراهقين من طلاب الجامعات الحكومية والخاصة والأزهرية بمواقع (400) مفردة تم اختيارهم عشوائياً من مستخدمى المواقع الإلكترونية، وقد تم استخدام استمارة الاستبيان كأداة لجمع بيانات الدراسة.
نتائج البحث: استطاعت المؤسسات الصحية من خلال توظيفها لتكنولوجيا التحول الرقمي في نشر معلوماتها الصحية عبر مواقعها الإلكترونية مما أدي إلي وجود علاقة إرتباطية ذات دلالة إحصائية بين توظيف المؤسسات الصحية لتكنولوجيا التحول الرقمي والمراهقين عند مستوي دلالة 95.% ومستوي معلوماتهم حيث بلغ قيمة معامل إرتباط برسون 198 وهي قيمة دالة إحصائياً عند مستوي دلالة تؤكد إرتفاع نسبة الرضا بين المراهقين إلي 90% كما ساعدت علي تعريف المراهقين علي كل جديد في المبادرات الرئيسية الصحية في الوقت نفسه توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات المراهقين علي دور توظيف المؤسسات الصحية لتكنولوجيا التحول الرقمي تبعاً لإختلاف نوع الجامعة (عين شمس - 6 أكتوبر- الأزهر). توجد فروق ذات دلالة إحصائياً بين متوسطات درجات طلاب الكليات النظرية ومتوسطات درجات طلاب الكليات العملية على دور توظيف المؤسسات الصحية لتكنولوجيا التحول الرقمي في تنمية الوعي الصحي لديهم.