الفهرس 
الفصل الاوليوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 229 |  |  |
| | | from | 229 | | |
المستخلص
يمكن صياغة ﻤﺸﻜﻠﺔ ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ ﻓﻲ الأسئلة التالية 1. هل توجد علاقة دالة بين السعادة والرضا عن الحياة لدى عينه من الطلاب المشاركون بالانشطه الطلابية؟ 2. هل توجد علاقة دالة بين السعادة و تقدير الذات لدى عينه من الطلاب المشاركون بالانشطه الطلابية؟ 3. هل توجد ﻓﺭﻭﻕ ﺩﺍﻟﺔ ﺒﻴﻥ ﺩﺭﺠﺎﺕ الذكور و الاناث ﻋﻠﻰ ﻤﻘﻴﺎﺱ السعادة ؟ 4. هل توجد ﻓﺭﻭﻕ ﺩﺍﻟﺔ ﺒﻴﻥ ﺩﺭﺠﺎﺕ الذكور و الاناث ﻋﻠﻰ ﻤﻘﻴﺎﺱ الرضا عن الحياة ؟ 5. هل توجد ﻓﺭﻭﻕ ﺩﺍﻟﺔ ﺒﻴﻥ ﺩﺭﺠﺎﺕ الذكور و الاناث ﻋﻠﻰ ﻤﻘﻴﺎﺱ تقدير الذات ؟ أهداف الدراسة تهدف الدراسة إلى : 1. تحديد نوع العلاقة بين السعادة والرضا عن الحياة لدى عينه من الطلاب المشاركون بالانشطه الطلابية. 2. تحديد نوع العلاقة بين السعادة و تقدير الذات لدى عينه من الطلاب المشاركون بالانشطه الطلابية. 3. معرفة الفروق بين الذكور و الاناث ﻋﻠﻰ ﻤﻘﻴﺎﺱ السعادة و الرضا عن الحياة و تقدير الذات. إجراءات تطبيق أدوات الدراسة : أ) أدوات الدراسة : بعد التأكد من الكفاءة السيكومترية لأدوات الدراسة, أصبحت الأدوات التى تستخدم فى التطبيق على عينة الدراسة الميدانية : 1- مقياس السعادة (إعداد الباحثة). 2- مقياس الرضا عن الحياة (إعداد الباحثة). 3- مقياس السعادة (إعداد الباحثة). 4- استمارة البيانات الأولي (إعداد الباحثة). ب) عينة الدراسة الميدانية : تم تطبيق أدوات الدراسة على عينة متاحة من مختلف الكليات بجامعة المنصورة وقد تكونت من (380) طالب وطالب. وقد تم التطبيق بشكل جماعى فى بعض مدرجات الكليات التى تم فيها التطبيق حيث كان التطبيق وفق الخطوات التالية :- 1- قامت الباحثة بتعريف نفسها لعينة الدراسة وشرح مهمتها بوضوح. 2- أوضحت الباحثة للمفحوصين أن البيانات التى سوف تحصل عليها لا تستخدم إلا لأغراض البحث العلمى فقط وأنها سوف تكون موضع سرية تامة. وأن المشاركة فى البحث إختيارية. 3- أبدى المفحوصون تعاوناً واضحاً مع الباحثة, كما أظهر كثيرٌ من المفحوصين تفاعلاً مع عبارات المقياس 4- اضطرت الباحثة إلى استبعاد بعض الاستمارات كالاستمارات غير المكتملة, والاستمارات ذات الاستجابات المتناقضة. 5- أظهر كثير من المفحوصين إصراره على استكمال الاستجابة على الاستمارات, وأبدى كثير منهم رغبته فى التواصل مع الباحثة لمعرفة ما تؤول إليه نتائج البحث. الأساليب الإحصائية المستخدمة فى الدراسة : تم استخدام الأساليب الإحصائية الآتية فى البحث الحالى. 1- معامل الارتباط (بيرسون Pearson-coefficient وسبيرمان- براون Spearman-Brown وجتمان Guttman). 2- التحليل العاملى Factor Analysis. 3- اختبار (ت) T.Test لحساب دلالة الفروق بين المتوسطات. 4- تحليل الانحدار المتعدد Stepwise Multiple Regression. وقد استخدم الباحثة الحزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية Spss لإجراء المعاملات الإحصائية المستخدمة نتائج الدراسة : 1. وجود علاقة إيجابية دالة إحصائياً بين السعادة والرضا عن الحياة. 2. وجود علاقة إيجابية دالة إحصائياً بين السعادة و تقدير الذات. 3. وجود فروق دالة إحصائياً بين الذكور والإناث فى تقدير الذات لصالح الذكور 4. وجود فروق دالة إحصائياً بين الذكور والإناث فى الرضا عن الحياة لصالح الذكور 5. وجود فروق دالة إحصائياً بين الذكور والإناث فى السعادة لصالح الذكور.